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Boden

Wie geht es unseren Böden? Anhand dieser Frage untersuchen Lernende an einem realen Lernort die Qualität des Bodens und vertiefen sich in Bodeneigenschaften, -funktionen und -nutzungen. Sie lernen systemische Zusammenhänge und Handlungsbedarf zum Schutz der wichtigen Ressource kennen.

Möchten Sie mit Ihrer Klasse in Schulhausnähe naturwissenschaftliche Methoden praktisch anwenden und dank der Ergebnisse konkrete Handlungsoptionen diskutieren? Das Lernangebot «Wie geht es unserem Boden – was hat das mit mir zu tun?» verwandelt den lokalen Bach oder Fluss in ein lebendiges Freiluftlabor. Ihre Lernenden werden zu Forschenden, die dank der Bedeutsamkeit des Themas Interesse an ökologischen Zusammenhängen entwickeln. Sie erfahren selbstwirksam, welche Faktoren und Akteure die Ressource Boden und die Bodenqualität beeinflussen – eine ideale didaktische Verknüpfung von Fachwissen und gesellschaftlicher Verantwortung.

Das Angebot ist modular aufgebaut. Es beinhaltet ein BNE-Modul und verschiedene Forschungsmodule, die einzeln oder in Kombination genutzt werden können. Sie entscheiden je nach Ihren zeitlichen Möglichkeiten, wie Sie das Angebot umsetzen. Der typische Ablauf gliedert sich in drei einfache Schritte:

  1. Einführung und Konfrontation:  Das Thema Boden und die wissenschaftlichen Methoden werden im Klassenzimmer vorgestellt.
  2. Feldarbeit: Lernende setzen verschiedene Untersuchungen zu Bodeneigenschaften an einem von Ihnen ausgewählten Lernort um.
  3. Auswertung und Transfer: Je nach Zielstufe vergleichen und diskutieren die Lernenden die Resultate und reflektieren den Handlungsbedarf zum Schutz der Ressource Boden.

Faktencheck zum Lernangebot

  • Zielstufe: Stufengerecht angepasste und differenzierte Materialien für Zyklus 1, Zyklus 2 und Zyklus 3 sowie die Sekundarstufe II.
  • Lehrplanbezug: Vollständig konform mit dem Lehrplan 21 (NMG, NT, MI, BNE) und dem Rahmenlehrplan.
  • Geförderte Kompetenzen: Forschend-entdeckendes Lernen, Systemdenken, Umgang mit Daten und BNE-Kompetenzen.
  • Materialien: Kostenlose, praxiserprobte Unterrichtsmaterialien inkl. Verlaufsplanung. Ausleihbare Materialien für Untersuchungen des Bodens.

Wichtiger Hinweis: Das BNE Modul «Wie geht es unserem Boden – was hat das mit mir zu tun?»  wird für das Schuljahr 2027/28 rechtzeitig zur Verfügung stehen. Informationen dazu erhalten Sie hier auf der Website und im GLOBE Newsletter. Bis dahin stehen nur die Forschungsmodule zur Verfügung.

Planen Sie Ihr nächstes Lernprojekt und nutzen Sie unseren interaktiven Online-Assistenten, um das Material perfekt auf Ihre Stufe und Ihr Zeitbudget anzupassen.

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